买了笔墨纸砚一大堆,柴米油盐无数,给孩子们订了大小不一的衣服、鞋子,说好了过几天来取。
又找了城里的工匠,约好了明天带着材料去替无心和孩子们修补四面漏风、头上漏雨的课堂和石屋。
忙了一上午,等他踩着污泥,回到石屋时孩子们已经各回各家。
李修元招呼无心坐下,两人吃了李修元买回来的饭菜。
完了李修元让无心换上了新买的长衫。
终于,无心有了城里教书先生的模样,应该是多了几分出尘的气质。
下午,李修元替孩子们抄写《声律启蒙》,以及给无心的道德经。
……
第三天,第四天,无心给孩子们放了二天的假,因为城里的工匠要来翻修石屋和课堂。
无心也像个孩子一样,跟着工匠们忙上忙下。
只有李修元笑笑,继续抄写没有抄完的课文和经文。
工匠们有钱干活自然快,只是两天便让整个课堂焕然一新,再也不怕秋雨滴漏,打湿孩子们的衣裳和书本。
石屋里也重新整了一下,放了二张床,将桌子板凳全都换成了结实的杂木。
用无心的话说,这里起码几年不怕风吹雨打了。
……
第四天,来上课的孩子们都收到了心爱的课本。
还没等他们欢呼,无心又让孩子们换上新衣裳、新鞋子,说到了冬天再做新的棉衣。
孩子们发出一声声的欢呼,捧着李修元抄写的课文声音比往常大了几分。
门外,李修元指挥几十个工人,将小巷的路面挖开清理。
趁着大雨未至,他要将这一路都是污水横流的路面换上石板路。
世间的金币、银币对他来说已经没有了用处,对这里的孩子、对他们的父母却有莫大的帮助。
孩子们的爹娘都说李修元是圣人转世,只有无心知道,这个有着似曾相识的少年,想要给孩子、以及孩子们的父母授以鱼和渔。
这是一种信任,也是一种精神。
看了李修元给他的道德经,无心对天地万物有了新的认识。
知道少年所做的一切,是在帮助他,也是在帮助孩子们,所以他没有说感谢。
到了第十天,无心所在的这条小巷差不多都修整了一遍,已经没有再漏雨的房屋,让孩子们在家里也可以安心。
无心则开始在闲下来的时候,教孩子们的父母编织、木工手艺、以及更多的技能。
用李修元的话说,材料可以由他来出,但是要教会这些人如何挣钱来养活自己、养活孩子们。
直到城东的店铺愿意收购孩子们父母编织的竹篮、以及桌椅板凳,以及一些简单的铁器。
这个时候,已经是李修元来到康川城的一月之后。
花了一个月的时间,他不仅让这条被人嫌弃的小巷不再发臭,让孩子脸上换上自信的笑容。
还让孩子们的爹娘有了固定的收入,让他们懂得每天都要前进一步。
终于,在一个雨夜,康川城里响了几道惊雷……
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