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第四十八章（第1页）

第四十八章

“是个孩子吗？真难以想象，不，哪怕是我的想象力都勾不到的事！”

“老天，这辈子还能遇到这种事情……”

“我要好好记住这一慕，绝对是世纪的一刻！”

整计算机室的学生们，都放下手中的事，好奇的看着这边发生的事情，这时青年办的伯特部长疑问道：“这里是不是发生了什么事？”

这些青年办老师，也可以算得上是政府职员，从职位上来说，都比校长要大许多，所以校长比较客气的回答道：“哦，是这样的，这个叫尼克的孩子，因为不懂计算机，乱动计算机的设置，导至中央处理器毁坏！”

甘德老师哪着附合道：“是啊，对计算机无比迟钝的小孩，学了数月，也只是会打字而已，连打字软件都不会进！”

伯特部长睁大了眼睛，惊诧道：“你……你……们说？对计算机无比迟钝的小孩？不知道怎么进打字？老天啊！”

都不知道怎么说才好，伯特部长四处望了一下，从身后把卢比拉出来，卢比挠挠头不好意思地对校长傻笑了一下。

伯特部长激动地道：“你们认识他不？”

“这个是……”眼熟，校长想了想，但是记不起来。

倒是克维特老师认出来，惊呼道：“我认得，搞计算机这行的人没有不知道的，这不就是国家青年队的五个成员之一，经常在报纸和电视上看到的，他叫……什么来着，记不清了，反正是经常参加国际青年计算机知识锦标赛的小孩，可是……可是怎么会出现在这里？”

伯特部长压了压激动的心情，可是还是显得很激昂：“这次的计算机知识竞赛，本市的考生几乎都是考二十分左右，而这位国家队的孩子，则是拿到八十五分，紧接着我们万分惊诧地发现了一张一百分的卷子，这张卷子的主人……就是你们所说的这个对计算迟钝的小孩……”

校长一个踉跄，赶紧扶住了桌子差点没瘫倒，当了这么多年的校长，打理学校，年复一年，日复一日，吵吵闹闹的学生，一般般的升学率，还不多不少的政府拔款，生活直向都是那么平静平平无奇，而今天遇到的这叫什么事？

伯恩老爹猛然的明白了一切，确定了那个神秘人就是眼前的这个小孩，虽然知道这个学校里一定藏有高人，但吃惊无比的是，竟是一个不零丁大的小屁孩了，简直就是怪物，看着他，怎么可能联想得到，这个一丁大的小东西，竟然掌握着这么高深的计算机技术……

甘德老师目瞪口呆地望了望自己一直精心培养的托马斯，再望了望尼克，就好像在对比麻雀跟驼鸟，他不相信，他无法相信，他抱着最后一丝希望颤抖着问道：“你……你们……是不是……搞错了！”

欧文平静地站起来，正色道：“他们说的应该没错，也许听我说了之后，你们会更惊奇！”

校长结结巴巴地道：“你你……你们又怎么了？”

“这个要从几个月以前说起，那是很平常的一天，我刚调到社区里工作，因为学的是计算机专业，所以想把社区里那台坏掉的计算机搬出来修一修，结果却发现已经被人修好了，随后我就使用了一下，里面有个简陋的图型操作系统的，开始我还没怎么在意，可是却发现了源程序代码，这说明是有人在计算机上自行编制的，万分惊讶中，我就拿去给导师，就是我身旁的这位克伦教授，这才知道这个东西的划时代意义，可惜的是那个程序被另一个教授盗走了，其实现在风行全球的图型操作系统，正是这个小孩发明的，他才是真正的图型操作系统之父！”

就好像一枚重磅炸弹丢下，这种消息的震憾度也太巨大了，勃朗教授的脸色顿变，如果在别的场合听说，这无疑是一个天大的笑话，但是实下听起来，这似乎是真的，也许这件事的真像根本传不出去，因为没人会信……

校长不住的捶着胸口，这种剌激差点让他背过去，而甘德老师已经完全崩溃了，这哪里是驼鸟，简直就是大象，现在维有伯恩老爹显得比较平静，自从他看到了那个超级防卫系统之后，似乎……已经麻木了。

伯特部长再也忍不住了，站出来大声喊道：“这个小孩我们将会保送进入国家青少年队，无疑将会是一股无比强大的力量！”

克伦教授严肃地道：“不行，应该由我们大学重点培养，不能让这种未来的计算机伟人泯灭在这些无聊的比赛中！”

勃朗教授更是不甘势弱：“我们大学才是偏重于理科的大学，只有到我们学校，才有更好的发展，这个小孩是我们的！”

突然从门口走进几个表情异常冰冷的黑衣人，带着墨镜和耳麦型通话器，为首的黑衣人冷冷地道：“不，他是我们的！”

接着为首的黑衣人走过来，从这些目瞪口呆的人们眼前，要将尼克带走。

伯特部长提起一点勇气结巴地吓唬道：“你……你们不能带走这个小孩，要不……要不然我们就报警！”

为首的黑衣人缓缓地转过头来，掏出一本印着fbi的烫金证件一显，沉沉道：“你要报警？直接在我这里就可以了！”

顿时几十辆警车剌耳的警笛声呼啸而来，猛烈的急刹飘移后停在外面扬起一扬巨大的尘土，那闪烁的车顶警灯连成一片，无数警察从车上下来，奔走着，警车上扬声器那撕哑的声音划破了校园的宁静。

天空中传来嗡嗡声，几架直升机从空中降停，卷动着地上的尘土，全校这些没见过世面的孩子们，纷纷趴到窗口观看着对他们来说算是神奇的景像。

这震憾了在场的人，如果说有人还是平静的，那就是昏掉的校长，勃朗教授小心翼翼地问道：“可以问一下，这是怎么回事吗？”