“拉面!”
“寿司!”
“拉……”
“好啦好啦,别吵了。”看着差点吵起来的两人,樱井真希叹了口气,“拉面和寿司都很好吃,只是每个人的喜好不同。”
“喜欢拉面不代表不喜欢寿司……”
松田阵平点头。
“喜欢寿司不代表不吃拉面……”
萩原研二点头。
樱井真希欣慰地看着两个小伙伴:“所以……”
萩原研二和松田阵平四目相对,异口同声道:“小真希真希,晚上一起去吃寿司拉面吧!”
真希:“……”
“不了,爸爸晚上做天妇罗,我要回家吃。”
一时间大家都沉默了。
有关美食的争论就这么不了了之,小朋友谁也说服不了谁,各自坚持己见。幸好他们人小注意力转移的也快,才没有发生更严重的事故。
室外储物柜前,樱井真希正监督小伙伴叠衣服。
进入教室前,他们需要换上室内穿着的芭蕾鞋,并脱下园服换上玩耍时穿的罩衫。
神里香织乖乖跟着真希行动,很快就打理好自己。松田阵平和萩原研二则不然,两人拿着换下的衣服你打我一下,我弄你一下,嘻嘻哈哈玩得高兴。
“阵平酱!研二!”樱井真希严肃着小脸,“这里可不是适合玩耍的地方,过来把衣服叠好,可以吗?”
她没有高声喝问,甚至情绪波动也不大,认真看着他们说话的样子却让松田和萩原莫名讪讪地,不好意思起来。
“这里来往的人多,会撞到别人的。”
“……嗨咿。”2
打闹二人组偃旗息鼓,乖乖将外衣叠好,放进自己的储物柜。
日本的幼稚园完全不教学科知识,主张在玩乐中培养孩子独立生活的能力以及自主性和创新力,樱井真希在幼稚园的第一课学的正是如何正确洗手漱口。
向日葵班总共18个小孩,由老师小野树里一人全权负责。
她会提前将洗手相关的步骤极其详细地画在纸片上,贴在教室各个地方。然后将孩子们集中起来,先统一示范,再单独指导,确保每一个人都学会。
进入教室前,樱井真希四人先去洗手。
有真希盯着,加上之前的事打底,松田阵平和萩原研二虽然蠢蠢欲动,到底没在水池附近玩笑打闹。
万一踩到水渍摔倒,不仅要被真希小真希和树里老师教训,还会被大家笑话。
这么不划算的事,我才不干!
玩乐的时间总是过得很快,眨眼就到了午餐时间。孩子们拿出自带的便当,按照老师的教导在餐桌前坐下。
“同学们,还记得老师昨天教过什么吗?”
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