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五 当年（第2页）

“我能说两句吗？”不等莫小笙答话，李月恒便说道：“你们二位说的这么热闹，我一句都听不懂，这些天来的事始终是糊里糊涂。”李月恒指了指莫小笙对金大同道：“她说今天带我来见金老板，金老板会给我把这一切讲得明明白白。金老板您看现在方便给我讲讲吗？”

“哈哈。”金大同打了个哈哈，对莫小笙道：“这小子真的不记得了？可不是假装？”

“是不记得了。”莫小笙点点头道：“当年出事之后他就失忆了，这事你应该知道。当年的事情还是你讲得清楚，你就给他讲讲吧。”

“失忆？”金大同斜楞着眼睛看着李月恒，问道：“记得教育科学研究所吗？”

“不记得。”李月恒摇头。

“周公计划呢？”

“不记得。”

金大同揉揉下巴，又问道：“区第一幼儿园呢？”

“第一幼儿园？”李月恒摇头道：“我小时候上的是第二幼儿园。”

“你倒是省心，忘了个干净。”金大同叹气道：“好，我就把我们几个人各自记得的事情拼凑起来讲给你听。”

事情开始于20年前，那时候特长教育还不盛行，只有公立幼儿园才开办特长班，有的学音乐、有的学美术，区第一幼儿园却忽然开办了一个据说是开发智商的天才班。

让自己的孩子变成天才，这是所有家长梦寐以求的事情，报名自然是异常踊跃。可惜这班上只招收20个孩子，又必须经过精挑细选严格测试。被选中的孩子家长自然是欢呼雀跃，他们哪里知道，这个号称是开发智商的天才班，却隐藏着一个天大的秘密。

天才班的三位老师来自教育科学研究所，其中闫教授是一位白白胖胖戴眼镜的中年科研人员。机缘巧合，他在某次试验中忽然发现人类的梦并不是一种不自觉的虚拟意识，而是真真实实的存在一个梦境的世界。进而得出结论，梦境世界正在侵袭人类现实社会，坊间流传的妖魔鬼怪、都市怪谈大都是人类噩梦中的怪物渗透所致。

闫教授把发现告诉了科研所的另外两位同事，三个人一拍即合，为了抵抗梦境入侵现实社会，他们成立科研小组，把这次行动命名为“周公计划”，决定培养一批可以战胜梦境的战士。这就是幼儿园天才班组建的真实目的。

经过三年的不懈努力，周公计划科研小组终于研发成功一种开发人类潜能的药物，理论上这种药物可以发掘隐藏在幼儿自身的潜在能力，并且无限增强。虽然这项秘密研究不合乎法律，也没经过任何机构认证，但为了抵抗梦境入侵，三个小组成员决定私自把药物在天才班20个孩子身上使用。

一开始试验还在可控的范围内稳步进行，许多孩子身上都展现出了不可思议的能力，周公计划三人组眼见计划就要成功，自然是喜不自胜。哪成想塌天祸起，一次失控的试验，还是孩子的李月恒在大家眼皮底下，和周公计划两位成员一起消失得无影无踪。

孩子和老师一起丢了，这是天大的大事，闫教授一筹莫展、百思不得其解。两天之后，李月恒又忽然出现在他失踪的那间实验室，只是对近一两年的事情失去了记忆，问什么也说不清。

孩子失踪两天，科研人员丢了两个，这件事纸里包不住火，闫教授被开除，天才班的20个孩子被遣散，李月恒的父母就送他去了第二幼儿园。

而莫小笙正是当年天才班的班长，她家和同是天才班的纪世家本就住的不远，俩人青梅竹马，一直没断了联系，长大后就成了男女朋友。两个人念念不忘闫教授当年所说的梦境侵袭，为了拯救世界，也为了拯救自己，一心想完成周公计划。

他们两个费尽力气寻闫教授不见，却意外的找到了当年的同学金大同。

“也不知道那科研小组是帮人还是害人。”金大同讲了半天口干舌燥，端起茶几上的茶杯“咕咚”喝了一口，继续说道：“吃他们药的人多多少少都有了些能力。比如莫小笙能预知生死，纪世可以吸收疾病。”

“啊？”李月恒越听越惊奇，连忙追问道：“那你的能力是什么？”

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