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第7部分（第2页）

………【第十一章　学文】………

大荒世界文字由来已久，至今还没有普及，就像华夏封建时期一样，文字都是上层社会的专利，但下层人民也不能说没有识字的，大荒文字复杂多变，但这还不是最主要的问题，也不是由于制度问题，最终还是生产力问题，自从木族发明了纸张之后，虽然文字的传播得到了改善，但是纸张价格昂贵，造纸术是地级中阶修士才能使用的法术，而且是木系，其他族想要催动造纸术非得先天才行，就算如此修士作为高傲的存在，谁会愿意造纸为生，传承悠久的大家族才能拥有学习的资本。一般贫民百姓，哪有钱财购买，因此文字的传播是相当困难的。

伊凡也在为学字而烦恼，看着大叔离开后，他就想到了白，但是去白家的路他也不认识，实在让他为之烦恼，思前想后，决定去麻烦一下管家福伯。伊凡看的出福伯在这个庄园中的地位不凡，从大叔对福伯说话的语气中就可以听出一二。

走出房间，新的问题有出现了，这么大庄园到哪去找人呢，额，真是困难重重啊。

好不容易找个下人问清楚福伯的去向，在下人带领下，总算找到了福伯的房间。男仆上前敲了下门，等待片刻，里面才传出福伯的声音，很平和，“谁，有事么？”

“回管家，伊凡少爷让小人带他来找您的。”

“知道了，你下去吧，让凡小少爷进来。”福伯回道。

推开门，看到福伯正在里面坐着，“凡少爷找老仆有何事？”

福伯对伊凡来找他并没有什么吃惊之色，只是问出了自己的疑问，“这个，我想找白，但是却不认识路，所以想找人带路……”最后都不知道怎么说了，其实伊凡本人挺结巴，毕竟生活在现代，要怎么和古人说话还是要好好组织一下的。

“白？”福伯思考了一下，“哦，是王家的那个小家伙，凡少爷不用着急，我安排马车送您过去。”

说着就叫下人过来，安排马车，伊凡乘上马车，又是一阵风驰电掣，作为常州二公子的家的马车当然没人敢于拦路，一路畅行无阻，还没等他反应过来，已经到王府。

“凡少爷，小人在这等您。”看到伊凡下车，车夫对他说道。

“哦，谢谢你。”伊凡也没有说什么，他确实不认识路。反而那个车夫，有点受宠若惊，很少有人对下人也这么客气的，大概伊凡是这个世界的第一个人吧，大荒世界弱肉强食已经深入人心。

“请问，您找谁？”看到伊凡到门前，而且驾乘是贵族专用，所以门卫也不敢怠慢，直接上前询问。

“我想找下白少爷，麻烦去通报一下，就说伊凡来找他。”伊凡现在知道原来白，姓王，王家是常家手下重将，现在王家家主是白的大哥，也就是木老爹的大儿子，白是家中幼子，老来得子，木老爹自然是欢喜异常，但是白生来文静，不肯继承家学，跑去大学学文，当初木老爹也愤怒一阵子，但是毕竟对这个幼子宠溺有加，后来也就持不管不问的态度。

门卫也不多问，就进去通报去了，过不多久，门卫就返回了，伊凡就看见白也跟着过来，还是那幅彬彬有礼的模样，一成不变。白走到伊凡面前，把他领到府内，门卫看见小少爷亲自过来接伊凡，不由松了口气，幸好刚刚没有怠慢了他。

走在王府大院中，越过一道院门，进入了一个不同风格的院落，看来这个院落就是白住的地方了，伊凡猜测道，这个院落和外面的风格完全不相符合，如果说外面是武，那么里面就是文，外面透着狂野，里面就透着文静，一动一静有这鲜明的对比。看来木老爹专门为白修建了这座院落。

跟着白走进书房，让伊凡知道了什么是汗牛充栋这个成语，堆满整座书房的书。这是伊凡第一次看到这么多书，就算是现代也没这么夸张，以至于感叹出声：“白，你也太夸张了吧，这么多书！”这纯是一个现代人的感叹，没文化。

“我辈读书之人，多是爱书之人，我也以收集书本为乐，莫要见我这书多，然其中多有没有阅读，阿凡你也不要笑话我。”听见白谦虚的话，伊凡很无语，大荒世界能像他这样收集书的能有几人。

“那么，阿凡你今日来寻我有何事？”白问出了自己的疑问。

“其实我今日过来是想和你学习文字，不识字，很多地方都不方便。”

“是吗，以前催你学你还不学，今日怎么想到来找我，呵呵。”白说话时轻松起来，带有一点诙谐，“好吧，大荒文字学习起来一定要有恒心，可不要半途而废。”

对于教伊凡识字，白当然是乐意之极，之前就已经有这个想法。坐在书桌前，听白述说学习文字，首先当然是要了解其历史，通过白的话伊凡对大荒世界的历史了解更多。

远古相传，圣贤仓，集各部族的基本记载痕迹，仰观天象，俯察万物，而创《鸟迹书》，时天地感应，接天连地的金光，犹如无数人在吟唱，在当时各个部族都震动非常。当然伊凡只当这是传说。之后经过无数年的传承演化方才有今日之文字，但伊凡看了觉得还是不够简化，增加了传播的难度。

说到这白最后总结了一下“盖依类象形，故谓之文；其俊形声相益，即谓之字。”

有文字后，方有史，圣贤仓，号史皇氏，自仓开始方有书，自古出了多少文人豪客，然莫不敬史皇氏，白说到这时也流露出崇拜之色，尽管离圣贤仓创造文字不知多少年月已过，但仍然不能让人减少后人对于他的推崇，实是让人赞叹。

后人为因推崇史皇氏，并宣传其文学，而成立了太学，太学遍布各族，势力广大，专职教人认文识字，后来多有落魄学子深入各地教学，组织为世人所敬重，特别是在千年前大战后，各族人才凋零，纷纷建立学院，搜罗各自族中的人才，建立了自己的人才储备。

介绍完这些事件，白开始正式教伊凡识字，其实一般是不需要白来教的，贵为常州二公子家还是可以请得动文人来教导伊凡，只不过，他自己不想麻烦他们罢了，也许他不知道。

开始学习这些文字伊凡才觉得其难度之高，这一个个字弯弯曲曲，还不能有错误，不标准，对于刚刚接触大荒文字的衣服来说实在是一项艰巨的任务，非要集中精神才行。

一个教导一个学，半天伊凡也不能写出一个字，实在是太难，复杂之极，这完全不是像地球时学习文字。由于修练的关系，现在的伊凡思考学习能力多有提高，但是居然学不会这虽然有点复杂，但实际也不是太难的文字，他自己实在有点费解。

白也看出了他学不进去的情况，严厉叱道：“读书识字必专精不二，方见义理。”然后温和的对伊凡说道：“我观你学字时，神不集中，如何能体会其中韵味，读书不知味，不如束高阁。”

听了白的话伊凡也觉得自己学习时态度有问题，大荒人都把读书识字当做是人生大事，虔诚的就像现代世界的基督教徒，每个字都细细品味，反复阅读，不像我们现代人学习都习以为常，被人逼着学，也不一定会学进去。

想通之后，伊凡重新打起精神，认真的学起来，仔细体味其中的韵味，感觉每个字中都含有真理，念出时都与天地之间有着神秘的呼应。虽然已经开始识字，但是速度远达不到伊凡的要求，实在是太缓慢了，一字都要半个时辰去体味，才能完全记住，就这样的速度，白还夸他天才。

伊凡实在难以忍耐这样的速度，以他现在先天境界一阶的修为，放到现代就是过目不忘的超级天才，可是在这完全是不能显出其万分之一。努力半天?

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