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(一)创新课意图:学生登讲台
(二)创新课题目:我也当回老师
(三)创新课试验班级:107——108
(四)创新课实施时间:00年5月10日——11日
(五)创新课授课地:一中四楼电教室
(六)创新课辅助手段:多媒体
(七)创新课主管领导:房保昂孙少先崔明君
(八)创新课组织兼指导:常虹
(九)创新课结构:1理论统帅机制构建技术指导
4蓝图设计5科件制作6登台表演
7总结评价8资料汇集9撰写论文
10弘扬推广
(十)创新课使用的课文:《黄鹂》(语文?高一册)
(十一)创新课实施的具体步骤:
1、由组织及指导教师向试验班进行新世纪教改、课改教育:传达国家领导人及教育部门有关人士的讲话,使学生认清新世纪教育的形势和要求,提高认识,解放思想,积极参与,提高素质,培育创新能力。
、宣传鼓动:鼓励学生改变学习理念,变被动为主动,走上讲台,当回老师。
、技术指导:
1指导学生像老师一样钻研教材,了解内容,掌握知识。
指导学生像老师一样备课,设计教案草图。
指导学生像老师一样讲课(步骤、方法、用语等)
4、修改教案草图:
把学生的教案草稿收上来,指导教师批阅提出意见,指导学生修改。
5、发放“活页教案”:(8开,每人两张)
指导学生填写各项内容,完成教案蓝图的全部工程。
6、确定上台讲课人员:
1讲课人数:每班名(一男一女)
确定方式:毛遂自荐、众人推荐、择优选用
7、确定每人讲课范围:
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