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第三十章 天才的赌约（第2页）

安岳深吸了一口气，看来想就这么让校长妥协是不可能的了，他思索了一下，嘴角扬起了个浅浅的弧度：“校长，我们打个赌，怎么样？”

“打赌？”之前安岳跟吴老师他们班打的赌，老头也是有所耳闻的，按照现在来看，毋庸置疑，这个赌是他赢了。

可打了个赌又怎么样？没有意义嘛！

况且自己一个堂堂的校长，跟学生打赌？传出去不是让人笑话吗？

不过他也有些好奇，跟自己有什么赌可以打的？抱着试探的心态，问道：

“你要跟我打什么赌？”

“不久之后，就是三诊，我就赌我们班的平均成绩，能够超过现在的1班。”

“你在跟我开玩笑？”

安岳没有理会老头的质疑，自顾的继续说着：

“如果我赢了，首先，我们班的教室，要和1班的教室，对调。我实在是受不了垃圾的味道。”

“第二，公告栏上，年度最佳教师，换成华峰，这也是华老师应得的。”

“就这两点，对您来说，不难。前提是，我们需要和1班现在完全相同的老师、课程、还有态度。”

“荒唐，简直就是荒唐！我为什么要和你打这个赌？这是高考，不是儿戏！”

“学校最看重的是什么？”安岳继续问。

“升学率。”这谁都清楚。

“那不就对了。我的要求不多，而且很正常，给我们一些教学质量过硬的老师，这过分吗？”

“就算失败了，这对您没坏处，要是成功了的话，您收获的，将是三十五名品学兼优，对升学率有非常大贡献的学生。”

“成功？你觉得，这能成功？这些差到无可救药的学生，不拖后腿我就已经烧高香了，还指望他们对升学率做贡献？”

安岳望着这个对19班有着无限不满的老校长，平静的说道：“您看看我，在您没有看见刚才那一幕之前，觉得我是天才的几率有多大？”

看着眼前这个意气风发的少年，老头陷入了沉思。

学校重点培养精英班，为了让老师们保持良好的教学状态，并未给他们安排过多的课程，增加一个班的课，也未尝不可，

要是结果真如安岳所言，19班的孩子们都是未被发掘的金子，成绩甚至能超过现在的1班，那为学校带来的利益，是不可想象的。

历年来，他们锦城一中一直都被同市的七中压着，被同行戏称为市里的千年老二，也终于有机会翻身了？

安岳知道，1班之所以被叫做精英班，不是没有道理的。

而成绩最烂的三十五个人，要和精英班进行学习上的比拼，这听上去是多么不自量力的事情啊。

这一次的情况，跟前面的几次都不同。

他们并不像自己能直接拥有答案，要通过自己的努力，也就是说，没有百分之百的成功率，所以，自己也得承受输掉这个赌的风险。

“好！”老头终于点头，“我同意给你和1班一样的老师。不过你要是输了，必须给我回到1班，不准再和那群差生再来往，好好准备考试。”

根据系统的强制功能，自己要真的输了的话，岂不是真的要和张猛他们断绝来往，成为陌生人了？而且，也将被扣除一定的声望值。

“没问题。请你尽快调整老师们的课程安排，最迟明天，我们19班要开始正式，冲刺高考！”

说完，安岳头也不回的走出了校长办公室。

心里换出系统，默道：“提升19班所有人的学习能力，现在可以执行了。”

“正在执行......执行完毕。”

安岳深吸了一口气，提起精神，朝自己的班级走去。

你们可要争口气啊！

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