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4 第 3 章（第1页）

你带着她们回到了你的宫殿。这里男孩是13岁成年，大卫王干脆提前几个月给你安排好了地方。

你推开门，乳香与抹药的浓郁香气扑面而来，整间屋子都暖融融的。香柏木的墙壁上固定着树叶样的黄铜灯盏，粘稠油脂浸润引线向上挑起。脚下地板平坦，铺盖着一层厚实柔软的毛毯。你撤去维持了一路的魔法·改，完全站到稳固的大地上，你感到踏实。

已经睡过的你还很精神，准备做点什么吗？

1.千里眼网课

2.发呆

3.改良魔法·改

4.探索宫殿

5.研究这些人的关系

6.？

【1d6=1】你梳洗一番后躺上暄软的床塌，闭眼后是更加广阔的视野。

后世的场景纷纷扰扰袭来，如万花筒一般变换，直到你在惊鸿一瞥中对某一个产生兴趣，眼前的画面才连贯有序起来。

对了，艰难的啃完了那本制作使魔的书后，你有制作使魔试水吗？

【1d2=2】你觉得你的学识不足以制作出使魔，准备把这件事放到以后再说。

大卫王除了宫殿外还给你安排了两个老师，习文的老师是先知拿单，习武的老师是耶和耶大的儿子比拿亚。

你记得拿单，你的很多书卷都自他那里来，上面有着他的批语。

你对他的印象是？

【1d100=63】你喜欢知识，喜欢有智慧的人。

拿单对很多东西的看法令你耳目一新，你在阅读时有时会想，这算不算以文会友呢？如果他不处处不离“永恒主”就更好了，看久了你脑子里都不由开始“永恒主……”“永恒主……”刷屏。通过他，你知晓那位神被世人称为雅赫维，又尊称耶和华。

等出来之后你才发现，现在的所有人都句句把神挂在嘴边，拿单提到的频率还是小的，但他要是提到，就说明接下来的是重点内容，至少是涉及到了重点。

你一开始想过他是不是也与你有着什么不同于常人的相似之处，比如神，比如眼。

你时不时地去看他，但始终没有得到回应。久而久之，大概是过了两三年、四五年的样子，你突然想通了。他是如何？不是又如何？你存在于世本就不需要同类慰藉，也没有模仿融入的必要。若说学习，这世间万物都自有其独特之处，何必执着于一人、一类。自此之后你不再特意寻找有关于他的未来。

所以你现在也不清楚他是不是真的听到了神的声音，如果他听到了来自于神的声音，又缘何在与神直接接触后依旧保有着与常人如此相似的形态与意识。

拿单是一名比大卫王还要年长许多的老者，而比拿亚看上去正处于壮年，身躯如雄鹿一般矫健挺拔，眼眸锐利有神如鹰隼。

你对他的印象是？

【1d100=81】史上最高啊。之前还以为拔示巴和拿单就已经是巅峰了，没想到还有人能异军突起。等等，印象不完全等于感情，这就没事了。

所以说你对他的印象为什么会这么好？

1.他与你相性好

2.他会帮你解决很多麻烦

3.他很有趣

4.你对他一见钟情了

【1d4=2】谢骰娘免导游头秃胃痛之苦。

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