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想要比赛的执念（第1页）

看到森和铃木走进球场，摆好站位之后，场外又是一阵惊呼。“这是什么阵型？”

森站在中线的发球位置上，但铃木几乎站在了森的发球路线上，两个人将整个左半场空了出来，

“喂，中村，他们打算干嘛？”

“搞一些奇怪的阵型，虽然不知道他们打算干嘛，但绝对是不可能将左半场让给我们的，这里面一定有鬼。看好了，球来了久泽。”

森并未像以前一样将球抛得很高，这次，他几乎是仅仅靠手腕的力量，将球送到头顶上三十公分左右，抛位稍微靠前的位置，整个击球的姿势几乎没有任何屈膝的动作，他看似轻轻的挥动了一下手臂，击球的姿势像是在卸力停球。

被球拍轻轻擦过的球在空中划过一个近乎半圆的弧度，以并不算出众的速度飘到对方底线防守者空出的前半场，在落到边线的时候轻微弹了起来，慢慢滚出了界外。

“这是个什么东西？”中村看着滚到场外的球，一时间合不拢嘴。

久泽啧了啧嘴。“我好像看到了不会打球时候的我发的球。”

“真是出其不意啊。”不二笑说道：“初学者的排球方式和只求得分的发球方式在这种时候反而意外的好用呢。”、

手冢朝自己的选手打了个手势，做出进一步的指示。然后说道：“4.0也好，5.0也好，每一个想要进步的选手都必须懂得如何回头去看自己的过去，我们刚刚开始打网球的时候，一心只想把球打进场内，旋转，力量，速度那周是之后要考虑的事情。现在又太多的选手只考虑打出强力的发球和回球，却忘记了让对方没办法接到球还有另外的方法。”

“以柔克刚。不过阿忠黏糊糊的球下次就不管用了吧。”不二看了一眼高中组。中村站的位置比刚才更加靠近发球区了，似乎开始有意识的防着森刚才出乎意料的那一手。

手冢：“不见得。”

森的第二个发球确实没像刚才一样打的黏糊糊的，他高高的将球抛向头顶，然后用尽全身的力气跳了起来，他的弹跳力比一般人要好上许多，利用起跳的力量和空中扭转身体的力量打出的发球既有力量速度又快。

球在巨大的力量的作用下从半空中飞向对方的球场，站在击球路线上的铃木在森击球的一瞬间就弯下腰，迅速的向底线退去，而森在落地的同时，就一刻也不停的往另一边的发球区冲过去。

对方的高中生毫无意外的将球打到了森所在的半场，快速冲刺上网的力量再一次加快了球速，球越过还没有站稳的前卫，奔着无人防守的底线飞了过去。

“铃木之所以站在发球路线上，除了迷惑对手之外还有一个目的对吧。”不二说道。“为的是不让对方看到森的击球路线。不过这种做法相当冒险。”

手冢：“如果只是临时拼凑出来的组合是很难做到的，但是森和铃木作为同一个学校的选手，对彼此的了解非常深刻，他们之间的默契不输那些固定的双打组合。但是，对于双打，这两个人还太嫩了点儿。”

“那么也就是说你一开始让他们摆这种阵型是另有目的喽？”

手冢轻轻的点了点头。

这种阵型是他在国外考察的时候看到两个底线型的选手在练习双上网的时候想到的。澳洲阵型的变形有固定的模式，同时需要有足够快的脚步，但这种阵型可以在变形的基础上减少前卫和后卫的跑动距离，但前提是双方必须有足够稳定的发球以及控球力。他在电脑上模拟过无数次，为了能够找到合适的人选，将每一个球员研究了一遍又一遍，最终才决定让同一个学校的铃木和森试一试。

“森的发球兼具力量和速度的同时也足够稳定，他可以打出柔和的飘球的同时也能精准的控球，而能够配合森的动向的合适人选就是有能够从对方击球的姿势和拍头的角度来判断球路的铃木了。没错吧。”

手冢沉默的点了点头。

铃木和森的跑动位置完全根据对方击球的动向来改变，看似空出了半场，但实际上最大限度减少了彼此的移动距离。在控制了发球权的同时也控制了主动权。

比赛很快变成了1：4。

对面的高中组也不是随随便便被人捏的软柿子，他们只要找准机会就会双双站到网前。中村高大的身材几乎断绝了对方挑高球的念想，而久泽变换的球路一度给森和铃木带来了不小的压力。

铃木和森虽然默契十足，但是在面临中村和久泽双上网的压力下还是会偶尔乱了阵脚，尤其是中村强力的高速发球，让身材处于劣势的两个人根本难以回击。

手冢看着比分一步步接近，在心里盘算着改进球员问题的方法。

虽然有阵型作为加持，但铃木和森缺少双打必要的经验，在处于压力之下心里上的疲劳也是一个考验。而且还有更重要的弱点需要他们自己去克服。

“森和铃木都不是那种擅长对付网前球的选手，而且对于对手上网之后所采取的行动过于公式化了，根本不够看。而且……”不二停顿了一下，看到森试图挑高球但是失败了。

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“在面对如何都没办法压制住的网前选手的时候，如何运用战术获得优势就是他们需要考虑的问题了。”

比数变成6：6，终于在打了将近一个小时的时间之后进入了抢七决胜局。

“如何在经验和体力的劣势下靠战术和默契去取胜，这才是你们这场比赛需要理解的东西。如果不能克服，在之后的世界赛上你们会打的很辛苦。”

“我们知道的，教练。”

“该如何打破对方最擅长的东西。当对方在力量和技术上都占优势的时候，就要学会出其不意。接下来对方一定还会采用双上网，想要一口气拿下比赛。接下来才是真正让你们积累经验的时候，我不会给你们任何意见，如果你们不能克服自己的劣势，双打对于你们来说就是一个难关。”

“了解。”

抢七决胜局的紧张程度远远超过了之前的十二局比赛。具有绝对优势的高中组被缺乏双打经验的中学组紧追不舍，变化的阵型和变化的发球让对方找不到规律，也始终拿不到两分。

时间一分一秒的过去，高中组还是凭着经验的优势拿到了比赛的胜利。

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