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第三十九章 魂武二轮（第1页）

这时，似乎又有一枚淡蓝色晶体凭空出现，最后似乎紫光一闪……

“徐天，你来回答我的问题。”老师怎么可能看不到打瞌睡的徐天，当即面色平静地道。

铃儿在后方踢了踢徐天的椅子，徐天急急忙忙地站了起来。

“魂武定义，分类，历史，制造方法。”老师的眼中露出一丝不爽。

“魂武是指通过输入魂力能达到某种战斗效果的武器，有多种分类方式，一种是根据其威能，分为一阶斗之武，二阶弑之武，三阶庇之武，四阶灵之武，五阶圣之武，六阶神之武，第二种是根据其功能，分为攻击型，防御型，增幅型等，第三种是根据其形态，分为刀、剑、枪、斧、戟、鞭、锤、钩、盾、棍棒、弓箭、绳索等数十类。传说在600万年前被发明，帮助人类突破了70级劫难。制作魂武最重要的是材料。不同材料能承受特定几种基础灵魂法阵，多个基础灵魂法阵的协同运转，使得使用者在输入魂力后，能获得强大的反馈作用。用于渡劫的魂武必须有本人的灵魂烙印。魂武通过后期加工可以升阶，但后期加工不能使魂武由前三阶升至后三阶。”徐天的回答依旧很完美。

“好，坐下。那么接下来复习魂武中材料对应的功能。”老师又继续讲下去了。

当天晚上，徐天依然如同两年来的那样，坚持修炼到午夜，耗尽精神力再休息。其实耗尽精神力并不是什么好受的感觉，有点眩晕，有点恶心。这天，修炼时间即将结束，精神力所剩无几，徐天的魂力依然毫无进展。徐天还想着再运行一周，因为现在徐天让魂力运行一周只需要十分钟了。但徐天明白，再这样下去也没有什么用，因为他感受到，自己冥想时吸收的魂力，又自动消散了。

也就在这时，或许是精神力将竭的恍惚，又仿佛是受到冥冥中的指引，白天做的那个梦再次出现在徐天的脑海中，两个晶体，碰撞，融合……

是虚？是实？反正徐天看到，代表风与火的两个晶体融合了，十个晶体，变成了九个，新形成的那个晶体，交替呈现着青红两色。

“风助火势，火舞风威。”一个十分模糊的声音响起，徐天沉沉地睡了过去。

第二天早上，徐天面无表情地起了床，面无表情地听完了上午的课，在中午的活动，面无表情地到了魂兽饲养处。

魂兽饲养处，是饲养魂兽以供研究、提供魂轮等用途的地方，饲养的大多为50级以下魂兽，适合作为一轮至四轮的魂轮提供者。魂兽饲养处的存在主要是为了给求学期间突破的学生快速提供魂轮，从而减少学生因魂轮缺少而实力停滞的时间。

“你好，我来获取第二魂轮。”来到前台，徐天依旧面无表情。

“第二魂轮……”那个负责人员记录了什么，继续道，“期望等级、属性？”

“25级上下，冰属性。”徐天的声音也像冰一样，冷冷的。

魂者们受自身属性影响的例子太多了，冰属性魂者常常性格冷傲，所以这位负责人员倒也没有在意，记下数据，道：“缴100学分。”

徐天取出天辰之章给他。片刻后，他又将天辰之章还给了徐天。“13区会有20级至30级的冰属性魂兽出没。去那边，有老师随行。”负责人员提醒道。

徐天收好天辰之章，径直往13区走去，到了入口，也只是向随行老师点了点头，并没有任何停留。光是这一点，就让这位老师对徐天的好感度降低了不少。好歹自己也是个44级魂王啊！这小子居然一点尊敬的意思都没有！

13区是一片针叶林，常年积雪，是天辰学院派了数十名冰属性魂者定时维护才创建的环境，为的就是还原那些饲养魂兽最初的生存环境，从而保证魂兽质量。

徐天在前面走着，老师在后面跟着。这让老师越来越不爽了。一般情况下，应该是老师在前，学员在后，学员看到合适的魂兽，老师将其击杀，学员吸收魂轮才对……

“这位同学，你要小心一些，你实力不够，万一遇到级别较高的魂兽，会有危险。”老师终于忍不住提醒了。但徐天却头也不回，淡淡地道：“我是来找魂兽的，不是来杀魂兽的，我和魂兽没有仇，他们没有理由伤害我。”

“学院里饲养的魂兽中不乏凶猛残忍之类，他们经常主动攻击人类。”老师的语气中略带怒意。这个学生还真是自大得不行！

“魂兽主动攻击的人类，身上有着魂兽的血腥味。”徐天丢下这句话，加快了寻找的速度。

这位老师先是一愣，然后便更加生气了，这种老气横秋的口气是怎么回事！看来不让他吃点苦头是不行了！按他这么找下去，迟早能碰到高等级魂兽，先让他受点伤，凭自己44级的修为，及时救他是小菜一碟！少年锐气，不挫一挫，怎能成大器？

徐天却是不知道后面那位老师的想法，他的双眼微微发亮，眼眸似被划分成了无数个网格，身旁一个红色的魂轮随他移动，魂轮闪耀，徐天的速度又增加了不少。

突然，徐天停下了脚步，嘴角浮现出一抹微笑。

“运气不错，又是个变异的魂兽。”

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