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第五十三章地缝在哪啊快出来（第2页）

历史老师张宇拿着课本，站在讲台上，环视着四周。洛羽赶紧正襟危坐，挺直了身子，看着黑板。张宇是一个四十多岁的男人，个子不过一米七，精瘦，讲课干练，切实重点。能够准确地分析各个疑难点。

文科不似理科，多为计算。公式的运用。文科注重的则是对于知识点的熟练掌握，需要记得自然也是很多，有些地方，纵然听着很像，但是具体的作答起来，会有很大的出入，这也就是为何文综，为何时常有理综满分，然而文综高分都是很难得的事情。

所以当老师扬着手里的讲义的时候，洛羽就知道，张宇又努力了一晚上做讲义。然后告诉学校的打印室打印好，告诉班里的同学去拿。

看着桌子上那厚厚的资料，洛羽内心是有点拒绝的。“还没完么？”他看着前面的王凤，说道。“啥时候，前面没了，那就完了呗。”王凤头都没回，一边忙着整理自己的资料，一边说道。“呃。”洛羽歪着脑袋，看了看第一桌前面的情况，桌子上依然还有一大堆的资料。

洛羽撇了撇嘴，低头整理自己的资料了。望着标准的A4纸上大片的空白，洛羽知道，张宇定然花费了许多心思，那些空白的地方自然是等下讲课的时候，需要学生自己填写的地方，当然了那也是考试的出题点。

纵然很多时候，历史考题的题目多是以史料性的描述，但是若是没有平日里对各个朝代历史的了解，改革的原因，破败的原因的累积，想要准确的回答考题，难度还是颇大的。

许久之后，前面才再没资料往后传递，看着雪片一般的资料，已经厚厚的一摞。

洛羽从课桌里找了一个夹子，将资料整合在一起。严海冰看着资料上的夹子，道：‘为什么不用订书机钉起来，那样不是更牢固么？’洛羽看着他，扬着手里的资料，缓缓道：“你确定，资料到现在就没了么？以后肯定还有资料的，用夹子的话，添加的时候，把夹子取下来，往里面放就好了，订书针那个，基本就很难拆了。”

“这个倒也是！”严海冰点了点头。

待资料全部发放到学生手里之时，张宇便打开了讲台上的电脑，用投影仪播放今天需要学习的知识。幻灯片，闪烁几次。图像与文字交织，给予学生以最直观的感受。

张宇手中拿着点触教鞭，在白板上指点着疑难点，重点。一边进行着详细的解释，“四大发明的年代呢，以指南针最早，早期并不叫做指南针，而是叫做“司南”一个像勺子一样的磁石，放置在磁盘上，用来辨别方向的。后期经过改良，形成的指南针，而后便是蔡伦改进了造纸术，紧随其后的则是火药，发明于唐朝，大家对于武侠小说不是很感兴趣么，里面所提的唐门火器，则是对火药的最好印证，唐朝也是火器较为发达的年代，后期有明朝的神武大炮，再往后的年代里，火药则更多的只是被用来制作烟花爆竹，这也是我国古代人民的不幸，若是当时中国人能够很好的运用起火药，今日还能有美国什么事，小日本还能蹦跶么，不过........，“张宇轻声叹息道，接着说道：“最后一大发明的则是活字印刷，年代为宋代。”

历史课本是枯燥乏味的，但是在张宇的口中，好像每一个历史朝代的发生的事情，都能被他以独特的教学风格演绎出来，穿插进当下社会的元素，让学生能够更好的接受知识。

所以以往枯燥的课堂，现在在张宇的教导下，气氛十分高涨。

对于张宇所讲的内容，基本只要过一遍，大部分人都能听得一个明白，反应稍不及的，思考一番以后，也便明白了老师所讲的内容。

.......

晚霞不知何时，占据了半边天空。

操场上，传来阵阵呐喊声。

“操场上是在干嘛？”洛羽用手指轻轻戳了戳一旁的胖子，胖子扭过头，用一种很奇怪的眼神看着他，好像在说，这哪里来的傻子，净问一些没脑子的问题。洛羽看着他这奇怪的眼神，道：“嘿，胖子，你倒是说话呀，别用这种奇怪的眼神看着我，看的我心里毛毛的。”

“能有什么是，一年一度的新生军训呗！”胖子，淡淡吐出一句。

“新生军训？”洛羽，思绪好像回到了那时在107班的日子，也是在那时，认识的胖子。“我们要去看看么？”洛羽看着他，道。“看，这有啥好看的，难道你还觉得那时我们被罚跑的比较少，现在去怀念一下么！”胖子盯着洛羽，道。

洛羽摇摇头，说道：“想去看看，那时的教官，是否又来了。去慰问一下了。”“你确定你是要去慰问？”胖子不可思议的看着他。

洛羽用手摸了摸鼻子，道：“难道我还能报复他不成？”“.......”胖子一阵无语。

无奈，被洛羽拖去操场了。

.................

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