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以卢文斌堪比职业球员的眼光来看,古正鹏的这脚远射,其实力量并不大,如果是一个职业门将的话,将有很大的可能性扑出来。
可惜于远航实力不够,身高不足,臂长不足,弹跳不足,反应也稍慢了些,错过了最佳扑救的时间。
古正鹏的远射给了卢文斌一定的启发,让卢文斌有了新的感悟。
古正鹏都能打进远射,为什么他不能打进去?
进球可不是非得过掉对方所有人再射门得分才算数的。
以高中生联赛的守门员实力,即使他在禁区外远射,只要打到门框范围内,一样有很大的几率进球。
卢文斌的盘带虽然有1111,超出了普通高中生很多,但并没有真的达到如入无人之境的境界。
特别是随着对手后防线整体实力和配合默契度的上升,卢文斌想要过完对方整条防线的难度也是成倍上升的。
之前卢文斌每次都要过掉对方整条后防线再射门的做法,虽然进球几率大,但射门的机会却少了很多。
如果卢文斌变通一下,不一定非要过掉最后一个后卫才射门,只要晃开角度就打门的话,那卢文斌射门的机会就要多得多。
哪怕距离远一些,给守门员扑救的准备时间足一些,但一样有可能进。毕竟,卢文斌现在的对手,也不是什么门神,甚至连职业守门员都不是。
这样一想,卢文斌顿时豁然开朗,决定接下来的比赛要增加远射的次数了。
反正他力量也不小,打出来的远射起码比古正鹏的力量要大。只要打在门框范围内,进球几率一样不低。
接下来的十多分钟,湄江中学继续死守,以图守住1-1的平局。
毕竟,在第一轮的比赛中,他们比大同中学多了一个净胜球。只要守住平局,他们一样能占据G组积分榜头名,占据小组出线的有利位置。
而对大同中学来说,平局不是他们的目标。既然他们能打进湄江中学一个球,他们就相信自己能再进一个球,反超比分。
因此,接下来的十多分钟,大同中学也加强了攻势,两名边后卫在觉得安全的情况下也偶尔冲上去助攻了。
不过,在第81分钟,卢文斌差点反击进球后,两名边后卫就不敢上去了,老老实实的待在后面防止卢文斌的反击。
这样,大同中学就始终只有五六个人参与进攻,剩下的人都被卢文斌牵制住,不敢上去。
面对湄江中学后场十个人的大巴战术,进攻人数差了一些的大同中学一直破门乏术,找不到射门和进球的良机。
反而是卢文斌这边,终于在第89分钟的时候让他获得了一次好机会。
这一次卢文斌回撤得有点深,终于在中圈附近接到了队友解围出来的球,然后转身开始带球突破。
韩大鹏见卢文斌拿到球,也开始拼命的往大同中学半场冲了过去。
张明海和队医组特意训练韩大鹏等人体能的用处,此时体现了出来。
哪怕已经打了89分钟的比赛,韩大鹏也还有体力进行最后的冲刺,帮助卢文斌进行拉扯。
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