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第三十章（第1页）

“老大你在干什么……抄书？！”徐攀笑呵呵的拿着手机凑过来，然后惊悚的叫道。

慕子墨停下笔，甩了甩有些酸疼的手腕：“不是抄书，是整理笔记。”

徐攀拿起慕子墨的笔记本，翻了翻：“你哪还叫笔记，这明明就是抄书吧。”

“田老师不是说了吗，要把知识吃透，得把书看三遍。”慕子墨抢回自己的笔记本，继续埋头抄写道，“第一遍把书读厚，第二遍把书读薄，第三遍再把书读厚。我现在才做到第二步。”

徐攀：“……”

田老师说的学习方法他当然知道，应该说，所有文科生都知道。

第一遍把书读厚，就是把课堂笔记和老师讲过的地方记录在书本上，这之后每次看书都能看到老师的讲解，增加课堂学习的记忆；

第二遍把书读薄，是在自己已经初步熟悉了课程之后，自己重新把书上的重点和老师讲的重点写在笔记本上，那本笔记本就是以后复习用“书”了。因为是整理过的，自然比原书薄，所以叫“读薄”；

第三遍再把书读厚，则是在自己整理过的重点笔记上，按照自己的理解和做过的习题，再次标注。

经过这三“读”，基本上知识就已经吃透，并且可以融会贯通了。以后再复习的时候，只要翻看自己的笔记就可以了。

但是说的容易，做起来就难了。一般人最多是认真记笔记，然后把笔记整理到笔记本上——毕竟课堂上速记的笔记很潦草。但是真的按照田老师所说的，把书抄一遍，还真没人做。

至少徐攀没看到人做，连其他前十名也没做。

这得花多少时间啊？有这个时间，把重点背下来不就好了。

而且徐攀可是领教过慕子墨的记忆，那绝对是很牛逼的，完全不需要抄书记忆。徐攀一直以为，好记性不如烂笔头，那是针对笨蛋而言。

“虽然背下来了，但是在抄写的时候，又会有不同的感悟，记忆也会更深刻。”慕子墨其实不算抄写。他是看一段需要抄写的文字，然后默记在笔记本上，也相当于背诵了，“普通的背诵两三天就有些遗忘了，抄写一遍可以管一两个星期。”

“……反正都会忘记。”徐攀不由吐槽，“哎哟，别说笔记的事了！老大，你在网上红了你知道吗？！”

“啊？”慕子墨这才抬起头，拿过徐攀的手机，然后看着已经被传到各大网站博客上的石林中学的元旦晚会视频下面的评论，有不少人都叫着要认识弹古筝的男神是谁。什么“舔舔舔”“合不拢腿”“生一个动物园”的言论，看的慕子墨双颊绯红。

我勒个去，这些是男的还是女的？也太彪悍了吧。真可怕。

“老大，你怎么不激动一下？”徐攀看着慕子墨淡定的样子，很不满道，“你红了呃，红了啊！”

“网红而已，没设么意义。”慕子墨继续埋头抄书。

这种例子还少见吗，那些网上传歌传舞传乐器之类红了的人挺多的，但是因为在网络上红了，就由此踏上明星道路的很罕见，就算有人进入了明星的圈子，也几乎没见到红起来的。

要当明星，网红什么，还不如选秀呢。

他去参加元旦晚会虽然抱了把视频传到网上后，引起别人注意的希望，但是他并没有就这么准备在网上就开什么围脖专栏去专注于网红了。

慕子墨现在虽然完成了任务，但是系统中又开启了许多课程，比如延续下来的歌唱和古筝，还有台词、演戏、仪态、形体等等，每一项都是慕子墨陌生且不擅长的。

而回到现实，慕子墨还要学习。没有系统空间额外的学习时间，他总觉得心里不踏实，所以也总希望能尽可能的多学一点。

慕子墨觉得自己不算聪明，所以只能听着老师的方法做。比如老师说吃透知识要“三读”，他就老老实实的“三读”；比如老师说地理要学会画图，他就照着几张必考的地图重复画；比如老师说背重点比如背答案，他就买一套试题专门看题背答案。

什么错题集，什么作文常用句子，什么每天多少个单词，慕子墨给自己列了一张详细的表格，在完成课堂作业之后，就按照表格“完成任务”。每完成一项就打个勾，在睡觉之前必须完成，完不成就去“玩”系统里最丧心病狂的体能游戏（其实这是系统的体育课）来惩罚自己。

最开始的时候很难，不过现在已经习惯了。如果没有按部就班的完成，反而浑身不舒服。

何况这种事分摊到每一天的话，其实也蛮轻松的。像抄书什么的，每天学了之后就抄当天学习的一课，其实内容并不多。

说白了，知识点就那么点。积累在一起来复习就很多，分摊到每天记忆，就很少了。

关键还是坚持。

“老大你学学学，真快成书呆子了。”徐攀嘟囔。

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