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第3部分（第1页）

袋鼠妈妈又说，〃下次妈妈洗澡时，你有什么需要帮忙的话，可以先敲门，向妈妈询问，妈妈会帮你解决的！〃

这时，门外有人喊艾杰出去玩，艾杰与妈妈吻别后，就匆匆地去与小伙伴们会合了。

经过今天的事，袋鼠妈妈得出一条宝贵的经经验：家长不要在与孩子论及与性有关的问题时，就露出一脸的害羞或者不高兴，更不要嘲笑或侮辱孩子。作为家长，应该拥有一套健全的性观念，视性为生活中的一部分，唯有如此，孩子才能正确地看待〃性〃。

幼儿园里的爱情

在袋鼠妈妈看来，小艾杰最亲的人应该是她。可是，就在一个星期后的下午，小艾杰吃饭时却郑重地告诉家人：他要和他最喜欢的小女孩唐娜结婚。

汉堡的心理学家安格利卡？法斯说：〃当一个六七岁的孩子突然对家长说〃我爱某某〃时，家长不应该恐慌，这只是说明孩子喜欢和这个伙伴在一起，他们之所以使用〃爱〃这类让人吓一跳的字眼，其实只是因为他们曾经听大人们这么说过。〃

安格利卡认为，孩子从电视中了解来的〃爱〃的意思就是非常喜欢某个人，但这与〃性〃，与真正意义上的爱情没有关联，这仅仅是一种友谊的呼唤。

尽管袋鼠妈妈谭爱美懂得这些，但她还是免不了担忧。艾文森察觉到妻子的情绪，开玩笑说：〃儿子找到爱情了，你应该为他高兴啊！〃

〃他才7岁啊！〃袋鼠妈妈担忧地叹气。

〃艾杰想和唐娜结婚，这只是说明他喜欢和唐娜在一起玩，不代表别的意思！〃艾文森安慰妻子。

〃我知道，但我还是担心！〃

艾文森笑起来：〃爱美，你依旧是个多愁善感的小姑娘啊！你还记得乔伊吗？小时候，我们常在一起玩的那个红发男孩，他不是也曾说要和你结婚吗？可最后还不是你拒绝他！〃

谭爱美顿时笑起来：〃那是因为我讨厌他的红发！〃

〃可是后来他再也不和我们一起玩，记得这些吗？〃

〃对，后来他们家都搬走了，难道这与我拒绝他有关？〃袋鼠妈妈纳闷道，很快地，她便从艾文森的眼睛里找到了答案。

艾文森拍拍妻子的肩膀：〃这是孩子成长中很正常的现象，对艾杰来说，第一次的感情经历很重要，这将成为他人生路程上的第一次体验，这是我们教他学习处理感情的好机会！〃

就在他们谈过话的第二天下午，艾杰带着一颗破碎的心回到家：〃我向唐娜求婚了，还给了她玫瑰花，可是她却告诉我，她已经答应嫁给凯文了！〃

◇欢◇迎◇访◇问◇虹◇桥◇书◇吧◇

第9节：幼儿园里的爱情（2）

听了儿子的话，艾文森知道儿子很需要帮忙。只是不能急于站在儿子这边，试图代替他改变一切。他要帮助儿子学会自己处理问题，帮他建立自信心和抵抗挫折的能力。

他告诉艾杰：〃你喜欢的人不愿意和你在一起，这确实会让人伤心，可是你想想，其实你还有很多好朋友啊，像卡兰、波波、可儿……她们都喜欢和你在一起玩啊！〃

〃可是我就是最喜欢和唐娜在一起！〃

〃那你想想，唐娜为什么会选凯文？〃

艾杰思考了一下，认真地回答，〃唐娜说凯文画的画很好看！〃

一瞬间，艾文森明白儿子〃失败〃在什么地方了。他告诉儿子：〃艾杰，如果我是你，我就会努力把美术学好，画出更好的画，和凯文比一比！〃

〃嗯，爸爸，我怎么没想到啊！〃艾杰的眉头立刻舒展开来。

接下来几天，在美术家教的帮助下，艾杰画画有了很大的进步。美术家教还告诉艾文森，艾杰很有美术天分。这个消息，艾文森高兴，袋鼠妈妈也同样高兴，他们在无意间居然帮儿子找到了他的特长。

到了周末，艾杰从学校回来，又向家里宣布：〃唐娜和珂蕊都想和我结婚！〃

谭爱美问：〃那你最后选了谁？〃

艾杰回答：〃我告诉她们，谁跳的舞好看，我就向谁求婚！〃

袋鼠爸爸和袋鼠妈妈都大笑起来。晚饭期间，袋鼠妈妈向艾杰提议：〃周末邀请唐娜和珂蕊来家里玩吧！我给你们做苹果派吃！〃

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