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第1部分（第2页）

一天，阿尼卡跟我儿子说，她在班级里熟人不多，回家的路上没有小伙伴一起做伴。我儿子侠客情怀激发，马上承诺，以后陪阿尼卡一起回家。于是，他放学后就去等候阿尼卡一起回家。此后他一直遵守自己的诺言，有时其他孩子邀请他一起回家，他说已经答应了阿尼卡，所以要等她一起回家。　。。

序言　　母亲是孩子的第一任老师（3）

有一次，他送阿尼卡到家后，发现阿尼卡的妈妈还没有回家，于是儿子又陪着阿尼卡在她家的花园里玩了一会儿，直到阿尼卡的妈妈到家后才离开。可是他的英雄壮举却急坏了自己的妈妈。等他到家后，我正准备好好教训一下这个让我担心的小孩子，但是等儿子把情况讲了以后，我除了赞赏以外，还能有别的理由去批评他吗？

我只好跟他一起讨论下次遇到这种情况该怎么处理，我告诉他，下次你再做大侠的时候，最好能提前通知妈妈一声。比如，你把阿尼卡领到咱们家来，我可以给她妈妈打电话，再把她送回家去。好在那次只是个偶然事件，阿尼卡的妈妈后来再没有晚回来过，但儿子还是坚持护送了阿尼卡一段时间。

通过孩子的善良举动，我们会发现很多动人之处，我们应该学会，千万不要轻易责骂孩子，遇到问题，最好先搞清楚事实，再去考虑对付的办法，或者告诉孩子正确的处理方式。这样做的结局是，孩子会更加信赖父母。如果是大人做错了事，要马上承认错误，给孩子道歉，让孩子觉得我们是在平等的环境中互相学习和生活。

在我家里，我和先生经常会给孩子们道歉，当我们做得不好的时候，就诚心诚意地给孩子们道歉。所以，如果父母想以欺骗和搪塞的办法来防止孩子犯错误，那是防不胜防的。我们只能用真诚和真实的态度来跟孩子打交道，这才叫平等教育。

再回到承诺这个话题上来，我有一次和先生探讨一些相关的话题，也说起关于我的女友“忽悠”孩子们去公园这件事情，我先生对此的看法是，这是一些人的习惯性表达方式，往往只是说说而已。

有一次，在德国朋友家里做客，席间，我随便跟一位刚认识的男士打听起我们共同的一个熟人的电话，他表示不知道，但是他说他帮我找找看。

后来我已经忘记了这件事情。很久之后的某一天，我接到了一个电话，是那位男士打来的，他告诉我，他终于找到了那个熟人的电话号码，并说很抱歉，因为辗转了很多人才找到这个号码，所以刚刚回复我。这件事令我非常感动。

通过几个不同的实例，折射出不同人的价值观和对待诺言的态度。无论站在哪种文化背景下，信守诺言都应该是天经地义的，尤其是当我们还要面对孩子的时候。

对于人类而言，信任和坚守是从社会和家庭中学到的，父母就是孩子的第一任老师，作为父母，我们更应该坚守自己的承诺，让孩子相信，父母是可以信任和依靠的，社会是可以信赖的。所以，面对孩子，我们应该真诚、坦率，即使我们做不到，也要告诉孩子自己做不到的理由。

告诉孩子，父母也有不知道或者不对的时候。

告诉孩子，大人做错了事情也要道歉，尊重孩子的情感。

我们也应该向孩子学习。因为孩子也是我们的老师，他们的举止是天然的、未加修饰的，而这些天性中的美好，需要我们呵护、挖掘和培养。

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培养孩子的重要品德

孩子如何才能知道自己对别人是具有影响力的？面对大人他们是那么矮小，面对世界他们是那么柔弱，但是感受自己的存在，对孩子而言是非常重要的。承认对孩子的每一句评价，每一个眼神，以及成人对孩子的关注，都会影响孩子的身心。成人对孩子的反应，让孩子感觉到自己的成长和存在，他们渴望显示自己的强大。当一个孩子在儿童时期经历了什么样的遭遇和眼光后，在他成长的岁月中，便会以同样的眼光和遭遇来回报社会。所以，鼓励孩子，爱护孩子的自尊，就是给孩子的未来储存一缕阳光。你有意识地去感觉孩子的成长了吗？你去关注自己孩子的一点小小的举动了吗？让他自己去做一件事情，无论结果如何，他是在独自承担责任和义务，多鼓励孩子吧！

告诉孩子劳动者是美丽的

仿佛一夜之间，儿子就长成了小伙子。他突然开始很能吃东西，容易饿，晚上会因为生长痛疼醒。

他滔滔不绝，发表自己的意见，到处显示“我存在”的信息给我们。他变得有责任心了，跟小伙伴们玩耍的时候，他会挺身而出，坚持正义，保护弱小，什么事情都要跃跃欲试。

他信誓旦旦，表示七岁到来以后，他将自己收拾自己的房间，帮助妈妈收拾厨房等。我相信儿子的誓言，因为我很敬佩他。六岁以前，他还是个喜欢用奶瓶的小孩子，每天晚上睡觉都离不了奶瓶，以至于他的牙都严重变形了。有一天，他也是信誓旦旦地对我说：“妈妈，你放心吧，六岁生日一过，我马上就不用奶瓶了。”

六岁生日的第二天，他把所有的奶瓶收集在一起，踩着板凳，把它们放在高高的柜子里，就再也不用了。晚上睡觉时，不吸奶瓶就爬上床，不声不响睡着了。我和他爸爸对他佩服极了，这么一个小小孩，竟然有如此的决心！所以，儿子说等他七岁以后他要做的事情，我相信他会做到。

那几天，他的劳动热情极其高涨，因为几天后他就要开学，成为小学生了。他到处奔走相告，路上遇到别人就要打个招呼，说：“你知道吗？我要上小学了。所以我要开始劳动，干活了。”

周日，他的朋友Leon来玩，两个人嘀嘀咕咕商量了半天，最后跑到邻居家的花园去敲门。

儿子站在人家的台阶上说：“我们两个想挣点零花钱，我们能帮助你打扫你的花园、除草。可以吗？”

邻居玛利亚忍俊不禁，答应了他们的请求。于是，儿子从车库里拿上扫帚、簸箕和铲子，两个人在玛利亚家的花园里拼命劳动起来，除草、扫地、清理路面，忙得不亦乐乎。

等儿子回家的时候，手里拿了欧元，高兴地说：“妈妈你看，我今天挣到钱了。是我自己干活挣来的。我以后给爸爸擦皮鞋，挣小费，还可以去送报纸，发传单。”

哈！小伙子会挣钱了。

那天，他的另外一个朋友Luis来我们家过夜。他们玩了半个下午之后，又开始嘀嘀咕咕，原来他们准备擦洗自行车。儿子从地下室拿上水桶，到车库里接满水，两个人在花园里忙忙乎乎地擦洗自己的自行车，认真得不得了。擦呀洗呀，两个人忙了很久，自行车擦得油光锃亮，两个人都很得意。我问他们是不是想挣小费？儿子说这是自己的事情，不能要钱。还很讲道理！

Luis回家后，儿子开始收拾他自己的房间，虽然还是乱糟糟的，但是他自己动手，自己劳动的行为已经受到我的表扬和赞赏了。

其实，孩子们多干家务，多帮助大人劳动，本应该是美德和传统，用不着大惊小怪。可是今天的孩子实在太得宠、太自我了，以至于干点活，就成了大人们表扬的资本。通过干活、做家务，孩子们学到的不仅仅是生活本领，学到的更是亲情、家庭观念、责任心和团结互助，通过多动手，他会了解生活的实质内容，知道父母的辛苦和不易，也会把自己当做集体里的一员，保护和热爱自己的家园。

要鼓励孩子劳动，哪怕是给孩子小费，也是对孩子愿意付出劳动的一种鼓励，孩子的热情就在于家长的鼓励和认可。

我相信，当儿子准备滑着旱冰鞋沿小城的街头挨家挨户去送报纸、送广告单的时候，也就是我的儿子真正长大成人的时候。我会鼓励他说，去吧儿子，用劳动换来的奖励都是伟大的，光荣的。因为你付出了辛苦，就要得到回报。

记得女儿小学二年级的时候，我们鼓励她给爸爸擦皮鞋，每擦一双皮鞋，给她1欧元。她很高兴，有空的时候或者兴致高的时候，就帮爸爸擦皮鞋，换上几欧元。打扫房间、周六早上去买一家人的早餐面包，也都是她的任务。现在她长大了，我会每个星期给她两欧元作为零花钱，她都把它们攒起来，从不乱花，她对钱没什么概念，但很知道珍惜。

我鼓励孩子自己劳动，也鼓励孩子用劳动换取报酬，这是一件正常、合理的事情。2008年暑假，我带他们回北京看奥运会，孩子们很高兴，他们决定做点小生意，换零花钱买冰激凌。于是，姐姐画画，弟弟帮助吆喝卖画，一天里，姐姐画了29幅关于奥运会的图画，弟弟卖力气地去卖画，换来20多元人民币。两人高兴坏了，换来冰激凌吃得格外香。当然，他们卖画的对象仅仅限于家人和来家里做客的?

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