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分卷阅读31（第1页）

其他人的情况。”

办公室进来就出不去了，无法得知隔壁队伍的解题情况，但可以透过窗户张望东楼，观察化学教室有没有人出来。

乔怀清倚着窗台，望见教室里亮着灯，有人影走动，肖沐承等人尚未离开。

目前大家的积分都少得可怜，杜熙和曹靖两次离开教室、两次被抓，加减相抵，都是0分。

剩下三队各被抓一次，积分10分。

左右无事，乔怀清绕着办公室闲逛起来，东看看西摸摸，还真找到一样有价值的物品——处分通知。

“警告处分决定：

8月10日放学后，初二（3）班的斌斌同学蓄意破坏校内花园，造成大量花草枯死，污染校内环境，严重触犯校规。

为严肃校纪，教育本人，经学校研究决定，给予斌斌同学记过处分。”

通知右下角没有盖章，应该只是份拟定好的草稿。

把自己代入斌斌的时间线，就很容易理解了：上周五11号，晟仔告发斌斌用颜料破坏花园，而斌斌恰好身体不适请假没来学校，校方到了今天、也就是周一，才处理这件事。

目前亟待解决的问题有：

1、到底是斌斌真的有心理问题，还是另外三名学生撒谎？

2、语文教室的花盆里出现的绿色液体不是颜料，那会是什么？这应该是解谜的关键。

3、校规前四条他们都经历过了，只差最后一条：“别害怕，害怕是你通向完美的绊脚石。”这条规则有无深意？

4、纵横字谜的前四个单词基本可以确定为entyfive，greenleaves。这两组词都指向斌斌，代表斌斌的学号和愿望，那么，最后组代表斌斌“ai（目标）”的词会是哪两个？

根据已经填入的单词，其中几个纵横交错的字母可以确定：

5：口e口e口g口

6：口口l口口口口g

谭郁时在认真写诗，长指握笔，眉头因思考而微蹙。

乔怀清没打扰他，拍下了处分单，慢悠悠地晃回去，看他写了多少。

谭郁时察觉他靠近，抬手捂住了已经写好的诗句：“之后再给你看。”

乔怀清笑了：“又不是小黄文，害羞什么？”

谭郁时：“等这期录完，找个安静的环境，就我们两个人的时候，念给你听。”

乔怀清被他脸上过于认真的表情感染，下意识地问：“就念给我听吗？”

谭郁时点头：“因为是写给你的。”

乔怀清意识到他似乎理解错题目了。

写给粉丝的诗，应该是指全体粉丝，而非眼前的这一个粉丝。

鬼使神差地，乔怀清没纠正他，移开视线，重新回到窗台边。

谭郁时放下手，低头继续写诗。

从这个角度看过去，他的嘴角往下，冷酷而决绝，与他饰演的那些坏蛋角色气质相似。

这样一个大坏蛋，居然在给我写诗。

乔怀清摸了摸自个儿的鼻子，又偷偷瞟了眼。

还没人给我写过诗呢。

泡我也行

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