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32 文盲没法实现工业化（第1页）

明朝90以上的人口都不识字，没有数学，物理，化学等。要想富先修路一样的道理。

汉字简化主要是为了提高书写效率、降低文盲率、促进文化普及。

书写效率：简化字的笔画较少，书写速度更快，有助于提高工作效率。

降低文盲率：简化字结构简单，学习难度相对较低，有助于提高文盲率。

促进文化普及：简化字易于掌握，有助于文化知识的传播和普及。

适应时代发展：随着社会的发展，人们对于信息传递的需求越来越高，简化字可以更好地适应这一需求。

统一标准：简化字有助于统一书写标准，减少因书写差异带来的误解。

汉字简化是一个复杂的过程，涉及到语言文字学、教育学、社会学等多个领域。简化字的推广和使用，对于提高国民的文化素质、促进社会的发展具有重要意义。

很多人对汉字简化产生了怀疑，有人认为简化字“对传统文化的发展产生了负面作用”。

明朝古代崇尚汉字的两重性:

明朝是一个崇尚文字的历史古国。远在周代，宫廷教育的科目“礼、乐、射、御、书、数”中，识字（书）和数算（数）就是当时小学教育的基础科目。汉代的文字学称作“小学”，已经有了分析汉字形体结构的科学内容。汉代经今古文斗争中，一批古文经学家利用表意汉字因义构形的特点，从分析汉字形体结构出发，来解释词语的意义，文字学因此成为解读儒家经典的津梁，取得了与儒家经学同等崇高的地位。对汉字的崇尚，逐渐变成一种具有统治地位的文化观念，东汉许慎在《说文解字叙》里说：“文字者，经艺之本，王政之始，前人所以垂后，后人所以识古”，就是这种上层文化观念的集中反映。这种上层文化的观念，对底层文化的影响是无形的。民间的“敬惜字纸”之风，便是这种崇尚汉字的观念对民众心理的浸透。

对汉字的崇敬，带来了两方面的效果，一方面含有对古文化的热爱与继承的理念，但另一方面，由于汉字被少数人占有，暗含着两个不适合新时代的因素，那就是垄断与复古。

19-20世纪之交，在普及文化教育前提下发生的切音字运动。首先去摇撼传统的汉字观念的，是清代末年极少数懂得西方拼音文字又关注教育普及的知识分子，代表人物是卢戆章和王照。他们发动了切音字运动，特别强调复古思潮在主观上加深了汉字学习的难度，主张以拼音辅助汉字教学，在一定程度上克服汉字的繁难。从这些主张中可以看出他们普及教育、发展科学、振兴国家的爱国主义初衷。

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