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6 第六章（第2页）

……自然数、质数、合数都是什么鬼来着？沈如玉抹了一把额头上的汗，突然发现这即使重生回初中也不是那么好混的啊。这些定义上的东西，她都没太大印象了。

重生回来直接就变学霸这种事情果然还是想得太美了。

时间就在沈如玉一边看书一边设计图样中一天天过去了，很快就到了入学当天。

入学报名之前是要进行入学考的，这入学考可是要关系到之后的分班和奖学金。虽然沈如玉对能不能上重点班也无所谓，但是吴苓很在意，更何况，这年级第一的奖学金可是等于初中整整一年的学费了啊。

就指着这学费，沈如玉也得要恬不知耻地以大欺小一次，考个第一了。

还好考试之前她把自己小学的课本都翻了一遍，还练了题目，甚至她还去书店看了看小学奥赛题，她在考试前还是对自己充满了信心的。

这种初中入学考必考的也就三科，数学、语文和思想政治，语文和思想政治都靠理解背诵就可以了。虽然重生回来沈如玉这经历悲惨得她都想重新回到死的那刻，但记忆却做不得假，虽不说一目十行过目不忘，但背诵个一两遍就能完全记住的程度还是有的。

与沈如玉预料得相差不远，整张卷子考得很综合，对小学生来讲难度还是偏高，数学卷上还真有好几道奥数题，而最后一道大题就是相当经典的鸡兔同笼问题。

鸡和兔子关在一个笼子里，上有35个头，下有94只脚，请问鸡有多少只，兔子有多少只。

如果上了初中的话，直接用设未知数的方法，直接设鸡有X只，兔有Y只，则鸡脚为2X，兔脚为4Y，直接可以列出两个因式，X+Y=35，2X+4Y=94，解出X，Y即可。

不过小学课本哪里有讲过未知数和因式分解，沈如玉还是看过小学奥数的解题方式的，要么是先设鸡多两条腿，然后35X4=140，多出的（140-94=46）2=23就是鸡的数量，剩下的，（35-23=）12只就是兔子的数量，或者就是设兔子少两只腿，35X2=70，少的（94-70=24）2=12就是兔子的数量，剩下的（35-12=）23只就是鸡的数量。

沈如玉洋洋洒洒地把这三种方法都写在了卷子上，最后检查了一遍，也没发现什么问题，直接就提前交卷走了。

语文和思想政治更是不提，小学语文多是组词造句找语病，几篇课本上的文言文，偶尔几道超纲的诗词歌赋，倒是难不倒沈如玉，毕竟底蕴还在，况且她还“复习”了。

吴苓陪着她来考试的，看她率先就出了校门，忙不迭赶上前去，想问她怎么样又欲言又止的。

“放心，我考得不错。”沈如玉缓解了她这焦急，淡淡道，接着又问道，“周围考察得怎么样了？我看上下学的时间人流大，你还是在那路沿边的好。”免得人潮汹涌，人被撞着。

如今快到中午饭点了，周围却没有卖小吃的商贩，学校里学生居多，都是发育的时候，要是弄个小吃摊在学校门口，如今也没有多少城管，未尝不是一个赚钱的好法子。

沈如玉边思索着边同吴苓两人往家里走。

入学成绩出来，沈如玉站在大红榜面前，果然看见自己名字位列榜首。她倒是淡定的很，身旁的吴苓已经激动地按住她肩膀了。

“阿玉你太给我长脸了，考了第一！”她这声音一出，周围带着小孩挤过来看名次看分班的父母都一致把视线看了过来，不乏艳羡嫉妒等等，还有父母拎着自家小孩，恨铁不成钢地嚷嚷“你看看人家”的。

沈如玉觉得自己这老脸有点红。

她都奔三的人了，还跑来和十几岁的小孩来争这个，她这老脸也是丢尽了。还好，现在她披着的也是十三岁的皮，她佯装淡定地拉着她妈赶紧出了人群。

“走吧，我看过分班了，我在1班。”

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