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韩校长现在每次都绕着我们的教室走了。他倒是想将我开除掉,但是这两次可将他彻底吓坏了,他真的是不敢惹我。而且我在学校里,也并没有给学校带来什么别的破坏。发个呆算是问题么?韩校长自然也没有办法以这个为借口来开除我。而且,我对于他来说,是真的可怕啊。万一,万一把我惹急了,把他怎么样了。他连冤屈都没地方伸去。我才是一年级的小朋友啊。完全没有民事行为能力的。
韩校长吸了一根烟,揉了揉屁股,拿着一般三国演义,看了起来。“……孔明乃披鹤氅,戴纶巾,引二小童携琴一张,于城上敌楼前,凭栏而坐,焚香操琴”
就林老师可以毫无顾忌地批评我:“你这孩子……”
林老师准备狠狠地批评我一顿,但是刚张口,却发现不知道该怎么批评。这种事情好像也不是我故意的。但是不批评我,她刚才受了那么大的惊吓,她又有些不甘心。
“你刚才在想什么?”林老师好一会才平静地问道。
“我在想怎么写地字。”我老老实实地回答道。
林老师一想,竟然还是自己的错。若是她不让我每天努力的练字,我也不会出现走火入魔的症状。
“以后上课的时候,不能去想别的。要认认真真地上课,知道么?”林老师只能就此作罢。
“林老师,我已经知道地字该怎么写了。”我兴奋地说道。
黄书朗一脸不屑地看着我说道:“一个地字都不会写。我在学前班就学会写地字了。”
我没有兴趣跟这个还鼻子上还挂着两根鼻涕的大胖子较真,境界高了就是感觉不一样。我的无视让黄书朗很是恼怒,从作业本上撕下一张空白纸,在上面写着一个歪歪斜斜的‘地’字。
“看清楚了,地字是这样写的。”黄书朗的将那张纸拍在我的桌子上。
“老师,黄书朗又在撕作业本。”黄书朗的同桌李丽娟同学,立即将黄书朗撕作业本的行为向林老师进行报告。
我噗嗤一笑。黄书朗傻眼了。关键他撕的作业本还不是他自己的,而是同桌李丽娟的。
李丽娟同学因为作业本被撕,伏在桌子上抽泣起来。
“我,呃,那个我不是故意的。”黄书朗支支吾吾。
“黄书朗,你今天的行为非常的不好。上一次我就已经警告你了,不能撕作业本上的纸张。你看你作业本还剩下几页?现在你更是变本加厉,竟然还敢撕女同学的作业本了。这节课你在教室后面站着上课。”
黄书朗悻悻地站了起来,往教室后面走了过去。
我拿起林老师送给我的钢笔在草稿纸上写了一个篆书的‘地’字。我率性而为,却没有想到得到了意想不到的效果。这个‘地’字,竟然写出了我刻意都没曾写出的神韵。竟然可以这样!用钢笔也可以做到。
激动兴奋之下,我一连写了满版的‘地’字。天地玄黄……我慢慢悟出了地字的神韵。在写‘地’字的时候,将地的神韵写了出来。
马金栋一眼看到我在稿纸上写的一整版‘地’字,可是他不认识篆书,以为我是在画画,立即举手报告林老师。
“老师,黄景阳上课的时候在桌子上画画。”马金栋想将我写着‘地’字的稿子拿给林老师看,来个抓贼抓赃。但是奇异的事情发生了,那一张薄薄的稿纸,猛然灵光一闪,纸张往桌面上一沉。马金栋一扯,却一点都扯不动。
“黄景阳,你还、还,还敢按住不放!”马金栋以为我按住了稿纸,一激动,立即结巴了起来。
林老师走了过来,她看到了我写在稿纸上的字,一下子就感觉到了异样。这字的神韵不是一般的书法能够比拟的。看着字,她能够感觉到大地的宽广与雄伟、以及厚重。
“你怎么写出来的?”林老师问道。
“就跟用毛笔字写异样,搞懂了怎么回事,随便写就写出来了。”我抓了抓脑袋,不好意思地说道。
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